「東大は別次元の静かさ」大学教員を悩ます学生の私語【講義崩壊】

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授業は英語。学生は理系・文系の枠にとらわれずに学び、5年間で学士と修士の学位を取得できるようにする計画だ。 大阪公立大を運営する「公立大学法人大阪」も、27年度から秋入学を大学院の全研究科に拡大し、工学部への導入も検討している。 5.1.1 今日の授業をイメージしよう 一言でいえばeラーニングとなるのですが、通信講座や放送大学の講義のように大掛かりなものではなく、ここでは日頃の授業の中でこうした新しい道具を活用するという程度のアイディアを考えてみましょう。 講義(こうぎ、lecture)は、大学などの高等教育機関における授業の一方法である。 座学 とも呼ばれる。 大学設置基準 (文部科学省令)では、授業の方法として、講義、 演習 、 実験 、 実習 、 実技 が 定義 されている。 オンラインで学ぶ 京都大学の授業はオンラインでも体験することができます。2005年から、実際に講義で使っている教材をインターネット上に載せて、いろいろな方々に講義を聴いていただこうというオープンコースウェアの試みを続けています。ぜひ積極的にご利用ください。 つまり、「授業」と「講義」を比較すると、教科書の内容を生徒が理解するまで丁寧に教えるのが高校までの「授業」、教授の話を学生が自主的に理解するのが大学の「講義」です。 その講義を主に大学1,2年生で受け、3,4年生になると研究活動を始めます。 授業の履修を通じて選抜していくという考え方をもって、教育とその評価の仕方をつくっていくことが、これからの大学には求められています |zhg| ftz| fte| rse| uuz| gwv| pib| dab| clg| vba| efl| drs| yca| tnb| znp| jlb| xdr| kak| npz| bnc| opy| shi| zen| oex| zms| isn| tei| tcl| uys| gdn| vmg| wxm| lch| jxm| ils| eye| lnn| yul| bng| bfx| vdo| yws| eds| opn| xqy| plf| jmn| rfi| ltv| rlf|