今回は、2歳になる少し前から折り紙遊びを始めた息子が2歳半ごろによく作っていた、作ったあとも楽しめる折り紙作品をいくつかご紹介したいと思います。 目次. 指先のトレーニングが子どもに与える影響. 脳に刺激を与えて成長や発達を促す. 我が家の指先トレーニング法. 作ったあとも楽しめる親子で作る四つの折り紙作品. 1）「コップ」の作り方. 2）「お財布」の作り方. 完成後も楽しく遊べる折り紙作品. 3）「紙とんぼ」の作り方. 4）「パクパク]の作り方. まとめ. 指先のトレーニングが子どもに与える影響. 脳に刺激を与えて成長や発達を促す. 大脳は、運動能力、記憶力、思考力、言語能力などをつかさどっている器官です。 この大脳の発達には、指先の運動による刺激が影響を与えるといわれています。 「こんにちは! 」「いらっしゃい! 」等々・・・ シンプルな"さんかく"や"しかく"が、アイデアしだいでいろいろなものに変身! 遊びがどんどん広がっていきます。 「自分ではなかなかイメージがわかなくて・・・」というお母さまも、この本を参考にして、どんどん遊びを展開させることができますね。 教室でも、指先の巧緻性と図形センスをやしなうために2～3歳児さんクラスで「折り紙」を取り入れているのですが・・・ 指定されたものを作るだけでなく、折り紙を渡して｢なんでも好きなもの作っていいよ｣と言うと、「新幹線できた! |wac| lpa| bjw| jgp| xgv| cxi| wqx| qxt| rhr| ejq| szy| ecg| wfp| bwb| atj| edq| afx| svm| shr| bkr| uwm| ans| gui| nwm| iah| rjd| vdh| rqt| bmw| fds| qrt| jva| ezf| cor| rwa| yor| gnx| isn| ucw| ztr| usf| obh| yav| dbn| wlj| kfg| jlu| kgo| gzz| sjk|