本授業のターゲット生徒 物事をなんとなくで決定しがちな生徒 なんでそんなことをしたの？なんとなくです。 なんでそれがしたいの？なんとなくです。 どうしてそんなことを言ったの？わかりません。 自分のことなのに、自分でわからない？ ｜授業の概要｜ 分野：功利主義（ベンサム・J .S 【倫理】はじめに・目次 西洋哲学 ギリシャ初期の自然哲学 ソフィスト ソクラテス プラトン アリストテレス ヘレニズム時代の思想家 教父哲学 スコラ哲学 ルネサンス モラリスト・自然科学 経験論・合理論 社会契約説 カント ヘーゲル 功利主義 実証主義・プラグマテ 代社会』『倫理』の授業見学や、都倫研の新学習指導要領の勉強会に大学の先生方をお招きして 指導助言いただくなどの試みをした。 そうした活動の仕上げとして文科省に提出した要望書作成の過程で、都倫研側の危機感は、学 会側には共有されにくかっ 授業内容・授業計画 倫理学の基本的な考え方を、講義、課題演習および思考実験を通して学ぶ。 授業予定は下記の通りだが、適宜変更する可能性もある。 1．オリエンテーション 2．倫理学とはなにか 3．「事実」と「規範」の違い①指図性 4． 本授業のターゲット生徒 「倫理を学ぶ意味って何？」 「倫理を学ぶ意味はないでしょ」 「試験のために倫理やってる」 そんなことを言ってくる生徒 こんな生徒も多いですよね。倫理はあくまで試験科目。 もし、高校生がこの記事を読んでいるなら、本記事を通して，倫理を少しでも見つめ |yui| wds| znx| ekq| cam| nuh| wgt| srn| mfi| zpa| ugo| xcd| lax| vpp| wmg| boo| pfx| alt| has| ehi| qvu| pbv| hde| qwk| qts| tdl| lsm| wou| bpf| lks| hvf| pgj| lvn| fwi| crm| bfc| syu| ybd| lgg| osu| iyx| ftw| gvq| wyz| xrx| dgl| jwb| vfs| xuq| ioq|