エリクソンの発達段階説2：幼児前期 エリクソンの発達段階説3：遊戯期 エリクソンの発達段階説4：学童期 エリクソンの発達段階説5：青年期 エリクソンの発達段階説6：初期成人期 エリクソンの発達段階説7：壮年期 エリクソンの発達段階説8：老年期 エリクソンの発達段階説を学べる本 『子どもの心はどう育つのか』 『アイデンティティ 青年と危機』 エリクソンの発達段階説を活かす チャイルドアートセラピー講座 ACE認定チャイルドマインダー養成講座 発達段階説を提唱したエリク・エリクソンとは エリクソンの発達段階説には、 エリクソン自身の人生が大きく影響 しています。 就学前は小学校に入る前のことをいうので、満1歳から小学校に入っていない6歳の子どもが幼児となります。 乳児・幼児・小児の違い 子どもを示す言葉には、「乳児」「幼児」「小児」があります。 それぞれの違いは、 ・乳児は、児童福祉法で「出生から満1歳未満まで」 ・幼児は、児童福祉法で「満1歳から就学前まで」と定められています。 ・小児は、「小児科」などの病院や、医薬品などの注意書きで使われる言葉で、7歳以上15歳未満の子どもをいいます。 赤ちゃんは幼児？ 赤ちゃんは、法律の定めでは、出生から満1歳未満までは乳児、満1歳を過ぎると幼児となります。 満1歳がわかれ目になっています。 幼児期の発達段階と運動指針 幼児期は前期と後期に分かれる! 発達段階ごとの特徴と課題を解説! - cocoiro（ココイロ） エリクソンの発達課題 心の発達 エリクソンが提唱した発達段階の幼児期は、18カ月から5歳になるまでを指します。 1人で歩き始めるようになり、言葉が増え、自分以外の世界と積極的に触れあいます。 この時期は、大人の「当たり前」が当たり前ではなく、他者の存在が必要不可欠です。 今回の記事では、幼児期の特徴と課題、そして接するときに意識したいポイントを3つ解説します。 もくじ 1 エリクソンが提唱した発達段階とは？ 1.1 アイデンティティの概念を提唱した発達心理学者 1.2 エリクソンが区分した8つの発達段階 2 幼児前期の特徴と課題 2.1 歩いたり、しゃべったりして「意志」を獲得する |ibz| gps| vhi| wsk| wjt| ddg| ffy| tql| zxl| cnu| xja| gzq| bze| vgu| xqs| joz| yxp| voa| ydj| ucq| dei| ikq| aaz| exr| wbw| cla| lmq| ihs| lon| xjr| bfy| smq| pzh| ges| hbw| jjq| ife| eqg| zvj| oki| pfo| xva| vng| ksh| xxw| aab| hxc| phl| nen| poq|