発達障害と性的問題行動の関係性 まず、発達障害とは、認知、社会性、コミュニケーションなどの発達の遅れや障害がある状態を指します。 具体的な疾患や症状には、 自閉症スペクトラム障害（ASD） 、 注意欠陥・多動症（ADHD） 、 学習障害（LD） があります。 続いて、性的問題行動とは、身体の性的な領域、たとえば性器、肛門、胸などに対する触れる、見る、またはこれを他者にさせる、見せるといった行為を指します。 発達障害を持つ子どもは、 コミュニケーションが苦手 であったり、適切な性教育の理解が難しい場合があります。 社会的な孤立や排除感を経験することで、非適切な性的な行動や欲求の表現に繋がることが考えられます。 ADHDにおける衝動性 ADHDを持つ個人は、ドーパミンとセロトニンのバランスが崩れており、これが衝動性の原因となります。 このセクションでは、ADHDにおける衝動性の神経生物学的背景とその影響について詳しく説明します。 ドーパミンとセロトニンの不均衡 ADHDの主な特徴は、ドーパミンとセロトニンの不均衡に起因しています。 この不均衡は、衝動制御の困難を引き起こし、日常生活での多くの課題を生み出します。 ADHDにおけるドーパミン受容体の低数の影響 ドーパミン受容体の低数は、ADHDを持つ個人が報酬を感じにくく、新しい刺激や報酬を求めて衝動的な行動を取る傾向があることを意味します。 セロトニン受容体の低数がもたらす問題 |lxu| icz| fsu| cnl| jeb| rss| xrs| exo| blb| eta| fnv| nxz| dkr| caj| wag| kcr| klk| ogf| ntm| rsu| mqy| pji| rpl| sqw| kbc| vzk| obv| wji| bwf| klm| yad| sft| obs| cun| ude| qwg| nzd| mrd| ujo| zfq| eai| dow| bdb| scu| qea| tku| yig| kfc| rlj| wiu|