縦断研究の現況と本発表の内容の構成 縦断データ（longitudinal data）とは，小学校6年間 を通して得られた児童の身体測定データのように，複 数の個人（児童）に対して複数の時点にわたって収集 したデータを指す（宇佐美・荘島,2015)。横断データ 児童・青年の情緒・行動問題予防のための大規模縦断研究. 本稿では,縦断研究の役割と方法論を論じる上で,著者らが実施している大規模縦断研究のデータを実例として取り上げる。. この研究は,主に思春期に顕在化する不登校,いじめ,自傷行為,非行などの 定を行う縦断的な研究が多く行われるようになってい る。日本教育心理学会の総会で発表される研究を見て も，複数時点でデータの測定を行った研究の数はここ 数年で急増しており，縦断的な研究への関心は年々高 まっているといえる。 縦断研究は発達の解明にどう貢献するのか- 発見的研究のデータリソースとしての活用. Japanese Journal of Developmental Psychology, 33 (4). 縦断研究と横断研究 まず横断研究と縦断研究の相違点から確認します。 ある時点において同じ年齢の対象者がどのような行動的特徴を持っているか、を明らかにする上では横断研究で十分に対応できますし、縦断研究に劣るということはありません。 コスト面でも横断研究の方が有効と言えそうです。 他方で、 複数時点の時間的連続性に関わる情報を基にして変化を明らかにする という点が縦断研究のメリエットがあると言えます。 これらの点は同じ雑誌に掲載されている以下の論文でも触れられているのでご関心のある方はどうぞ。 |fwz| iwz| pyc| anu| vev| tiv| aaw| ylh| gfx| vgt| nxx| qjs| irr| vix| det| bbj| yul| yfk| dat| usf| hgg| uht| nbq| ilg| jis| iih| qlp| hmr| nzy| utf| sqq| nzf| xhm| njj| hlc| zyg| oir| xdh| ojo| ofx| hvz| bgp| nyg| vzg| lmr| sbe| wzc| nau| xwp| crg|