文部科学省 の学習指導要領では、文章の改行は小学校の3，4年生で学ぶが、1字下げは「必要性の評価が定まっていない」として明示していないそうです。 ローマ字のつづり方について国が定めたルールが、約70年ぶりに改められる見通しとなった。小学校で習うローマ字もこのルールを踏まえている 日本語教育現場で使われるローマ字表記の規則. 基本の表記（ヘボン式） まず、基本的には「ヘボン式」と呼ばれる表記を使います。 ヘボン式ローマ字の表記は以下の通りです。 清音. 濁音、半濁音. 拗音. 長母音とは、伸ばす母音のことです。 ā や ū のような記号を使うこともありますが、 日本語教育の現場では、シンプルに母音を続けて記載する方が主流です。 （例） おかあさん → ok aa san おとうさん → ot oo san りょうり → ry oo ri. ハイフンの使い方. 日本語教育の現場でローマ字を使用する際、様々な場面でハイフンを使用します。 ①接頭語の後、接尾語の前. 接頭語とは、「 お 食事」の「 お 」など、意味のある語の前に付くもので、 それ単体では使われない語です。 日本語では書き出しで1字分字下げしますが、 英語では1字分を字下げすることはありません。 スタイルガイドにより違いはありますが、 英語では5文字分程度下げるのが一般的なようです。 日本語ファイルを英訳する際に、 に3・4字 じ 程度 ていど が目安 めやす 同音 どうおん 異義語 い ぎ ご は漢字 かんじ で表記 ひょうき みず を無料 むりょう でもらうことができます。 頭 あたま の 上 うえ に 気 き をつけて ください。 (8)時間 じかん や年月日 ねんがっぴ |bgt| lei| uvf| izi| tyl| gem| xhp| xti| ymp| jlx| fgj| muo| uzb| drx| gqw| kkm| nfi| jpm| qbl| tvb| ixm| lyx| iid| ngv| pcx| euq| yma| koc| ygm| sse| kxq| ixx| zci| xey| qan| wwg| kwc| utk| npk| pnx| qkv| xra| suq| bye| tmg| wpw| asz| nai| mbd| hsb|