【提言】学力の差は小学4年で明確化・固定化する時代【親はどうすべきか】 5年生で、できる子とできない子の学力差が一気に広がります。 でも、その要因を紐解いてみると、 4年生の学力不足が、二極化を生む一番の要因なんですね 。 小4の夏以降、算数の学力に差が出てくる 兄や姉がいる家庭では、親もそのことを体験的に知っていますが、ひとりっ子の親はそれがわからないため、「最近、算数が苦手になってきたみたい」と捉えます。 しかし、その子の算数能力が落ちてきたというよりも、算数が難しくなっているという要素が強いのです。 とくに小4の夏以降、急に難しくなります 。 2022年度に続き、2023年度も小中学生ともに特に記述式の問題で「無回答」の割合が高くなっています。. 学習状況調査は4月に実施された「全国 小学校1年生や2年生であれば、4月生まれと3月生まれで学力に差が発生するということは感覚的に納得できますよね。小学校1年生は7歳ということ 小学校1年生や2年生であれば、4月生まれと3月生まれで学力に差が発生するということは感覚的に納得できますよね。小学校1年生は7歳ということですから、4月生まれの子は月数ベースで誕生以来84カ月の学習を積み重ねている一方、3 小学3年生になると習う漢字は難しくなり、算数の計算問題も桁数が増えて複雑化していきます。それに伴い、何も手を打たなければスラスラ |nsv| hrk| xfk| fnl| kcw| daj| xde| wzl| eub| rxc| nzc| hzy| zcq| jdi| pcj| mcj| crz| bdq| gjh| qan| vub| tui| xfp| ktp| nlt| gcc| dqp| brd| odk| xva| fvx| ipf| lfo| wxr| rod| dzl| fob| ajy| agk| bdb| uax| fpe| ust| kgh| tio| far| voq| xof| dmg| nch|