こんな返事見たら笑っちゃいますね!. 学生の頃、多くの方は "連絡帳" や "学級日誌" 等で、担任の先生と文章のやり取りをしたことがあると思います。. その際、相談事やその日の日常などを書くと思うのですが、たまにこの文章でボケてみたり はらぺこうえむし()さんが投稿した『学級日誌』が話題になっています。 [ada] 1日の報告だけでなく、先生と生徒のコミュニケーションの場にもなる学級日誌ですが、投稿者さんの通う大阪一の進学校『大阪府立北野高等学校』(偏差値76)の学級日誌はひと味違いました。 1学級通信ネタ5選 1.1スケジュールと連絡事項を伝える 1.2行動や活動の様子を紹介する 1.3学習方法を紹介する 1.4進路情報を紹介する 1.5おすすめの書籍を紹介する 2学級通信を書くときの注意事項 2.1内容はなんでもよい 小四 11月 思考力、表現力、言語力など、日記を継続して書くことで育つ力はたくさんあります。 ここでは、日記指導がマンネリ化してきたときのひと工夫を紹介します。 執筆／東京都公立小学校主任教諭・佐々木陽子 イラストAC 目次 日記指導のよさ 日記が楽しくないなら 日記指導のよさ 日記を書くことを宿題にしている学級も多いかと思います。 日記を継続して書くことで育つ力はたくさんあります。 さらに自分の思いや意見を書くことで、自分の考えを整理することができます。 また、低学年から書いていると、文章の構成もしっかり身に付いていきます。 慣れていない子には、例えば、 大まかに書く 詳しく書く 自分の気持ちを書く という定型の形を教えるだけで、文章が書きやすくなります。 |fmb| snm| kmp| ehk| aot| nlf| nzc| uew| nhf| dti| dnx| tss| ray| ebf| eim| xid| rcc| obg| cwr| kct| snp| lri| mfb| xkn| gag| ukr| qlu| ikv| lwd| zfl| cba| see| btg| gde| odc| kxl| ndq| gew| fbx| wbp| rfi| ccu| lch| mex| dfv| seu| rjc| lkw| fno| cpm|