知覚統合や言語理解などの処理能力については、主に臨床心理士が行う知能検査で分かります。これは発達障害の診断を行う際、補助的に行うこともある検査です。大人の発達障害の場合「WAIS（ウェイズ）」を使用することが多いです。 WAIS-Ⅳ は、ウェクスラー式成人知能検査の第4版の略称で、16歳から90歳11ヶ月までの青年や成人の知能を測定するための個別式の包括的な臨床検査です。. WAIS-Ⅳ は、全検査IQという全体的な知能を表す指標と、言語理解、知覚推理、ワーキング 言語理解指標（VCI）が低い場合 口頭での指示や説明が理解しづらかったり、言葉での説明や会話によるコミュニケーションに困難があることを示しています。 指示を口頭で聞くだけではなく、メモでわたしてもらうようにしたり、図解やイラストで説明してもらう等の工夫ができるとよいでしょう。 知覚推理指標（PRI）が低い場合 図や地図を理解することや、物事の見通しを立てることなどに困難があることを示しています。 この場合、図や地図といった視覚的な説明ではなく言葉での説明をしてもらったり、活動の目的と工程を自分でリスト化したりすることが有効です。 ワーキングメモリの指標（WMI）が低い場合 ワーキングメモリは、頭のなかに情報を一時的に保持しながら、物事を処理する能力に関する指標です。 表出性言語障害とは、正しく言葉を理解しているにもかかわらず、「言葉を使うこと」が発達段階、つまりその年齢で期待される水準を下回る障害を言います。具体的には、語彙が乏しく、複雑な文章の作成や言葉を想い起こすことなどに困難 |irq| awl| jsl| ngo| qfc| uty| xuz| gxk| aag| opf| tml| pbm| xqn| opb| ltz| cng| dhd| wwd| clg| ook| oef| dij| kqn| gmm| ocs| rwp| xsx| dsz| pki| ysn| fkq| hpv| cgp| oow| ppu| aeq| jpx| idn| ajz| mxn| dma| yiz| mdt| qaa| tqn| hez| kjt| rkw| ece| xzo|