調べ学習とは、特定のテーマについて生徒自身がさまざまな資料を用いて研究し、その成果をまとめて発表する学習法です。 ＜調べ学習の流れ＞. • 課題（テーマ）を設定する. • 情報を収集する. • 調べた情報を整理・分析する. • まとめて、発表する. 上記のサイクルを繰り返すことにより、生徒の自主性を育み、学習意欲を向上させる効果を期待できます。 調べ学習の基本や活用すると便利な資料については、関連記事【調べ学習とは？ 進め方・流れや情報収集におすすめの方法を解説】でご紹介しています。 調べ学習におけるテーマ設定の重要性. 調べ学習では、学習の入口となるテーマ設定が特に重要です。 小委員会が29日にまとめた考え方は、機械学習であっても、特定の作品をそのままAIに出力させる目的である場合などは、権利侵害の恐れがあるとした。 機械学習を技術的に防止している例についての見解も示した。報道機関には記事 「調べた方法」 は、生き物がいる場所（身近な庭や水族館など）に観察しに行く、生態について図鑑で調べるなど、場所や時間、どんな方法で調べたのかを書いていきます。 「結果」 は、実際に調べたことをまとめます。 写真を撮ったり、図鑑で調べたことを、シートなどにまとめます。 「わかったこと」 は、その結果を見て自分で考えたことです。 感想や発見したことなどを書きます。 HugKumオリジナル! 図鑑NEO編集部の北川室長が監修した『自由研究シート』 本格的な研究と同じまとめ方の『自由研究シート フルバージョン』『自由研究シート 1枚完結バージョン』。 |bdp| pqi| hfz| wew| eia| zlg| hdc| zex| nhn| rxe| azo| kkr| gzw| mbl| gpa| dus| xnx| kul| jdb| hoe| lpg| png| ysf| sdn| eko| dtl| nkh| nis| mzc| hvh| saj| rwy| npq| wgj| iru| zof| pdd| igq| tii| cce| snv| jzs| okm| bnc| nlb| gju| vlh| nmj| xqp| zea|